人才是實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。面對(duì)“十四五”期間近百萬(wàn)人的人才缺口，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院展現(xiàn)了前瞻性布局。經(jīng)過十余年的探索，學(xué)校構(gòu)建了獨(dú)特的“一院一中心一刊一會(huì)”立體化協(xié)同育人平臺(tái)，即低碳經(jīng)濟(jì)學(xué)院、碳排放權(quán)交易省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、《環(huán)境經(jīng)濟(jì)研究》學(xué)術(shù)期刊以及市場(chǎng)導(dǎo)向的綠色低碳發(fā)展國(guó)際研討會(huì)。這一平臺(tái)打破了傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，通過“政府-高校-企業(yè)”協(xié)同機(jī)制，組建了多學(xué)科交叉的師資團(tuán)隊(duì)，并開發(fā)了《碳排放權(quán)交易概論》等20余本專業(yè)教材及國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程。學(xué)校還將“雙碳”理念融入校園文化，發(fā)布近零碳校園建設(shè)規(guī)劃，通過“雙碳”講堂、碳普惠小程序等方式，營(yíng)造綠色育人環(huán)境。其教學(xué)成果已獲多項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，并為國(guó)家碳市場(chǎng)、綠色金融等領(lǐng)域提供了重要的智庫(kù)支持。